ΠΕΓΠ Γραπτός Λόγος, θέμα 8: Η φιλία στον καιρό της πανδημίας

Το κείμενο και όλες οι ασκήσεις του θέματος 8 («Η φιλία στον καιρό της πανδημίας») του Γραπτού Λόγου ΠΕΓΠ: ανοίξτε όποια άσκηση θέλετε, απαντήστε στον προσομοιωτή και ελέγξτε αμέσως την απάντησή σας.

Κείμενο προς ανάγνωση

8ο Θέμα

Διαβάστε με προσοχή το παρακάτω κείμενο και απαντήστε στις ερωτήσεις

που ακολουθούν.

Καλή σας επιτυχία

Η φιλία στον καιρό της πανδημίας

Μια γυναίκα περιγράφει: «Τις πρώτες

μέρες της πανδημίας, μαζευόμουν, και δεν

ήμουν η μόνη, με μια ομάδα φίλων μου για

τις διαδικτυακές βραδιές παιχνιδιών κάθε

εβδομάδα. Αλλά με το πέρασμα του

χρόνου, αυτά τα παιχνίδια γίνονταν

ολοένα και πιο λίγα, μέχρι που

σταμάτησαν.

Δεν ήμουν λυπημένη που δεν τους έβλεπα.

Αυτό που ξεκίνησε ως διασκέδαση για να

γεμίσουμε τον χρόνο και να δούμε το πρόσωπο του άλλου έγινε σύντομα μια υποχρέωση.

Τώρα, οκτώ βδομάδες μετά το δεύτερο lockdown, κατάφερα να μείνω συνδεδεμένη με

μερικούς από τους στενότερους φίλους και την οικογένειά μου, αλλά έχω δυσκολευτεί να

κρατήσω τις άλλες φιλίες στη ζωή μου - και αυτό είναι κάτι για το οποίο αισθάνομαι ένοχη.

Ως άτομο με άγχος, νιώθω ότι κουράζομαι εύκολα σε κανονικές συνθήκες, τώρα, όμως,

ακόμη πιο πολύ».

Πράγματι, το 2020, αυτή η κούραση έχει λάβει πρωτόγνωρες διαστάσεις. Δεν είναι

ασυνήθιστο να αισθανόμαστε εξαντλημένοι αυτή τη στιγμή, λέει η ψυχολόγος Αγκιμπέιλ

Μέικπις.

«Αυτό το είδος κούρασης είναι εξαιρετικά κοινό και πολύ φυσιολογικό. Δουλειά και μάθηση

από το σπίτι, κοινωνικές αποστάσεις και μάσκες παντού, άνθρωποι διαρκώς

αρρωσταίνουν, άλλοι χάνουν τις δουλειές τους...και το άγχος και η αδυναμία μάς

κυριεύουν, για να ικανοποιήσουμε πρώτα τις δικές μας ανάγκες και μετά τις άλλες. Δεν θα

είναι καλό για τους άλλους, αν δεν έχουμε τίποτα άλλο να δώσουμε. Ίσως, όμως, είναι

καλύτερο να προσπαθούμε να μένουμε κοντά σε έναν μικρό αριθμό φίλων, αντί να

διατηρούμε δεκάδες κοινωνικές επαφές.»

Ασκήσεις

  1. Α1. Η γυναίκα περιγράφει
  2. Α2. 8 εβδομάδες μετά το δεύτερο lockdown η αφηγήτρια στο κείμενο
  3. Α3. Σύμφωνα με το κείμενο,
  4. Α4. Δεν αποτελεί, σύμφωνα με την ψυχολόγο, αιτία εξάντλησης κατά την περίοδο της πανδημίας
  5. Α5. Ο κατάλληλος τρόπος, για να αντιμετωπίσουμε την κυρίαρχη στην εποχή της πανδημίας εξάντληση, είναι
  6. Α6. Ένας από τους λόγους που η αφηγήτρια είχε διαδικτυακές συναντήσεις με τους φίλους της ήταν για να παίζει.
  7. Α7. Η αφηγήτρια υπήρξε ανέκαθεν αγχώδης.
  8. Α8. Η αφηγήτρια νιώθει τύψεις που πλέον δεν βλέπει πολλούς φίλους της.
  9. Α9. Καλός φίλος είναι κανείς, όταν προσφέρει ακριβά δώρα στους φίλους του.
  10. Β1. Τις πρώτες μέρες της πανδημίας, μαζευόμουν με μια ομάδα φίλων μου για τα διαδικτυακά παιχνίδια Τις πρώτες μέρες της πανδημίας μαζευόμουν με…
  11. Β2. Αλλά με το πέρασμα του χρόνου Αλλά, καθώς.......................
  12. Β3. Τώρα, 8 βδομάδες μετά το δεύτερο lockdown, τα κατάφερα Τώρα, 8 εβδομάδες από τότε.................................το δεύτερο lockdown, τα κα…
  13. Β4. Δεν θα είναι καλό για τους άλλους, αν δεν έχουμε τίποτα άλλο να δώσουμε. Δεν θα ήταν καλό για άλλους, ........................... τίποτα άλλ…
  14. Β5. Είναι σημάδι ότι πρέπει να αφιερώσουμε χρόνο. Είναι σημάδι ότι πρέπει ...................... χρόνος από εμάς.
  15. Β6. Στις προτάσεις που ακολουθούν επιλέξτε τη σωστή απάντηση. 6. Στη φράση «Δεν ήμουν λυπημένη που δεν τις έβλεπα» η λέξη «που» σημαίνει
  16. Β7. σημάδι
  17. Β8. ασυνήθιστο
  18. Β9. εξαιρετικά

Χρησιμοποιήστε μία από αυτές τις έτοιμες διαδρομές εξάσκησης. · Άνοιξε το εγχειρίδιο συνωνύμων και αντωνύμων